1、.森林公安高等专科学校警察体育课程教案理论课课记录1班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期课的任务：通过两次理论课的教学，让学生树立正确的警务实战理念和执法战斗理念。论人民警察警务实战一、警务实战的概念人民警察警务实战就是指人民警察依据国家有关法律的授权，对犯罪分子或犯罪嫌疑人，以强制的形式进展控制、制服、捕获的执法活动，警务实战是执法过程的重要环节。二、目前我国公安队伍警务实战能力现状基层民警的执法战斗的能力问题和平安问题急需解决。三、警务实战的特点1.执法性 2.协同性 3.突然性 4.复杂性 5.危险性 6.程序性四、警务实战的根本要素1.法律、法规 2.体能 3.技术、技能4.装备 5.战术 6.心理五、提高警务实战能力的根本途径1.保障机制和教官、基地、教材的保障。2.加强实战对抗性训练。3.勇于在警务实战中实践和总结。4.科学全面的进展战例分析于研讨。5.建立、健全警务实战训练的保障机制。课小结：森林公安高等专科学校警察体育课程教案理论课课记录 2班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期课的任务：通过两次理论课的教学，让学生树立正确的警务实战理念和执法战斗理念。论人民警察

2、警务实战四、警务实战的根本要素1.法律、法规 2.体能 3.技术、技能4.装备 5.战术 6.心理五、提高警务实战能力的根本途径1.保障机制和教官、基地、教材的保障。2.加强实战对抗性训练。3.勇于在警务实战中实践和总结。4.科学全面的进展战例分析于研讨。5.建立、健全警务实战训练的保障机制。课小结：森林公安高等专科学校警察体育课程教案实践课课记录3班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期课的任务：1.掌握手铐的携带、使用及保养。2.掌握常用铐法。3.掌握警绳的携带、使用。4.培养学员的协同意识、提高执法战斗能力。教学容教学方法组织形式时间A. 准备局部1.集合队伍2.宣布本课任务 3.准备操教师根据天气、场地情况，组织学生进展准备活动，将全身关节活动开。15B.根本局部1.学习手铐的携带2.学习手铐的使用3.介绍手铐的保养 4.学习警绳的携带5.学习警绳的使用6 .介绍其他捆绑方法要点：右侧后携带手铐练习一：各人携带要点：握紧手铐的手型练习一：各人握持练习二：分组练习前铐、后铐及背铐。练习三：借助固定物进展练习。 要点：举手铐、背手铐、倒地铐。练习一：两人一组互相练习要点：钥匙孔及铐

3、齿要点：左侧后携带警绳练习一：各人携带要点：掌握常用捆绑方法练习一：各人练习常用的结练习二：俩人一组练习捆绑方法。1 秘密押解法2 环绕法3 捕轮法4 前穿插大臂法5 后大臂固定法练习三：借助固定物进展练习。 要点：利用鞋带捆绑。练习一：两人一组，互相利用鞋带练习捆绑方法。练习二：两人一组，互相利用腰带或布条练习捆绑方法。组织： 组织：组织：组织： 组织：组织： 00000000000000110C. 完毕局部：1.放松操2.集合、讲评10课小结：森林公安高等专科学校警察体育课程教案实践课课记录4班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期课的任务：1.掌握警棍的携带、使用。2.掌握常用进攻方法和防守方法。3.培养学员的协同意识、提高执法战斗能力。教学容教学方法组织形式时间A. 准备局部1.集合队伍2.宣布本课任务 3.准备活动教师根据天气、场地情况，组织学生进展准备活动，重点为身体各关节。利用准备操，调动学生的学习积极性和主动性。15B.根本局部1.学习警棍的携带2.学习警棍的使用3 .介绍防守方法 要点：左侧前携带练习一：各人携带要点：掌握常用进攻方法练习一：各人练习根本的动作练习二：

4、俩人一组练习。1 直刺2 纵劈3 横劈4 撩 要点：利用警棍防守隔挡、拦击练习一：各人练习常用的防守动作练习二：两人一组，互相利用警棍练习进攻动作。练习三：两人一组，互相利用警棍练习防守方法。组织： 组织：组织： 00000000000000110C. 完毕局部：1.放松操2.集合、讲评10课小结：森林公安高等专科学校警察体育课程教案理论课课记录5班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期特警0301课的任务：让学生掌握使用武器的法律依据，树立依法使武器的警务实战理念。武器使用及法律依据一、使用武器的法律依据：警械和武器使用条例的第二、三、四、五、六条。二、使用武器的四个要素：一.是判明情况，二.是暴力犯罪行为，三.是紧急情行，四.是警告无效。三、关于直接使用武器条例第九条第二款规定，来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果的，可以直接使用武器。四、关于不得使用武器的情形及例外条例第十条规定的两项不得使用武器的情形，是指如果在上述特殊条件下使用武器，将可能由于人民警察的自身原因，造成不应有的损害后果，因此规定不得使用武器。上述两项不得使用武器中的两个例外，是指在特定的情形下，在没有其

5、他方法可以制止犯罪行为人的犯罪行为时，在力保不造成更大损害后果的前提下，仍然可以使用武器予以制止的特殊规定。五、关于停顿使用武器条例第十一条规定了应当立即停顿使用武器的两种情形。其含义：一是，犯罪行为人停顿实施犯罪行为，这包括犯罪行为人主动停顿、由于其意志以外的原因或者由于人民警察使用武器迫使其停顿实施犯罪的行为；二是，犯罪行为人失去继续实施犯罪能力，这包括犯罪行为人由于意志以外的原因而丧失继续实施犯罪、拒捕、逃跑的能力。出现以上情况时，人民警察应当立即停顿使用武器。但是，当犯罪行为人虽然受伤，却并未完全丧失继续犯罪的能力，如果其仍然继续实施犯罪、对抗或者逃跑，用其他方法不能制止时，人民警察仍可使用武器予以制止六、关于使用武器后的处置一是，人民警察使用武器造成人员伤亡的，人民警察有义务全力抢救伤员、保护现场并立即向有关部门报告。二是，上级有关部门在接到报告后，应当立即对现场的情况、有关人员、枪弹等进展勘验、调查，并应尽快通知当地检察院，以便依法承受检察机关的监视。三是，进展勘验、调查的公安机关，在查明伤亡者的根本情况后，应当尽快将其情况通知其家属。如果直接通知其家属有困难，则应该通知其

6、所在单位予以转告。四是，人民警察使用武器后，必须如实、详细的使用武器的情况，向所属县级以上公安机关写出书面报告。七、关于法律责任一是，人民警察不得使用警械和武器。二是，人民警察必须依法使用警械和武器。课小结：森林公安高等专科学校警察体育课程教案理论课课记录6班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期特警0301课的任务：让学生了解和掌握警务战术的根本原则和根本动作。警务战术原则和根底动作一、警务战术原则1.依法施策，遵守程序 2.防控为先，力保平安3.充分估势，随机处变二、警务战术根底动作1.观察隐蔽观察。扫视。快速观察。2.运动方法伪装行进。 静肃行进。跃进 卧倒与起立。低姿匍匐行进。侧身匍匐行进。快速躲闪。3.利用地形与隐蔽物利用墙体。 利用门窗。利用路沿。 利用土坎、坑、沟渠利用树木、电线杆、邮筒、垃圾箱、消防栓。利用小型车辆。利用大型车辆。课小结：森林公安高等专科学校查缉战术课程教案实践课课记录 7班级人数节次周次日期班级人数节次周次日期课的任务：1.通过训练掌握警务战术的根底动作，为执法战斗的训练打好根底。2.培养学员的协同意识、提高执法战斗能力。教学容教学方法组织形式时间A. 准备局部1.集合队伍报告人数2.宣布本课任务安排见习生 3.准备操教师根据天气、场地情况，组织学生进展准备活动，将全身关节活动开。要求：队伍集合要速、齐、静 准备操动作强劲、有力。12B.根本局部1.战术根底动作枪操主要容：(1) 准备姿势(2) 持枪跃进卧倒(3) 卧姿据抢(4) 向后转(5) 匍匐前进(6) 跪姿出抢(7) 向前搜索4*4*3(8) 侧滚翻跪姿射击

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