高中数学,函数定义域值域求法总结.doc
1、- 函数定义域、值域求法总结一.求函数的定义域需要从这几个方面入手:1分母不为零 2偶次根式的被开方数非负。3对数中的真数局部大于0。 4指数、对数的底数大于0,且不等于1 5y=tan*中*k+/2;y=cot*中*k等等。 ( 6 )中*二、值域是函数y=f(*)中y的取值围。 常用的求值域的方法: 1直接法 2图象法数形结合 3函数单调性法 4配方法 5换元法 包括三角换元6反函数法逆求法 7别离常数法 8判别式法 9复合函数法 10不等式法 11平方法等等这些解题思想与方法贯穿了高中数学的始终。定义域的求法1、直接定义域问题例1 求以下函数的定义域:;解:*-2=0,即*=2时,分式无意义,而时,分式有意义,这个函数的定义域是.3*+20,即*-时,根式无意义,而,即时,根式才有意义,这个函数的定义域是|.当,即且时,根式和分式 同时有意义,这个函数的定义域是|且另解:要使函数有意义,必须: 例2 求以下函数的定义域:解:要使函数有意义,必须: 即: 函数的定义域为: 要使函数有意义,必须:定义域为: *|要使函数有意义,必须: 函数的定义域为:要使函数有意义,必须: 定义域为
2、:要使函数有意义,必须: 即 *定义域为:2 定义域的逆向问题例3 假设函数的定义域是R,数a 的取值围 (定义域的逆向问题)解:定义域是R,练习: 定义域是一切实数,则m的取值围;3 复合函数定义域的求法例4 假设函数的定义域为-1,1,求函数的定义域解:要使函数有意义,必须:函数的定义域为:例5 f(*)的定义域为1,1,求f(2*1)的定义域。分析:法则f要求自变量在1,1取值,则法则作用在2*1上必也要求2*1在 1,1取值,即12*11,解出*的取值围就是复合函数的定义域;或者从位置上思考f(2*1)中2*1与f(*)中的*位置一样,围也应一样,12*11,解出*的取值围就是复合函数的定义域。注意:f(*)中的*与f(2*1)中的*不是同一个*,即它们意义不同。解:f(*)的定义域为1,1,12*11,解之0*1,f(2*1)的定义域为0,1。例6f(*)的定义域为1,1,求f(*2)的定义域。答案:1*21 *211*1练习:设的定义域是-3,求函数的定义域解:要使函数有意义,必须: 得: 0 函数的定域义为:例7 f(2*1)的定义域为0,1,求f(*)的定义域因为2*1
3、是R上的单调递增函数,因此由2*1, *0,1求得的值域1,1是f(*)的定义域。练习:1 f(3*1)的定义域为1,2,求f(2*+1)的定义域。 提示:定义域是自变量*的取值围2 f(*2)的定义域为1,1,求f(*)的定义域3 假设的定义域是,则函数的定义域是4 函数的定义域为,函数的定义域为,则B 求值域问题利用常见函数的值域来求直接法一次函数y=a*+b(a0)的定义域为R,值域为R;反比例函数的定义域为*|*0,值域为y|y0;二次函数的定义域为R,当a0时,值域为;当a0,=,当*0时,则当时,其最小值;当a0时或最大值a0时, 再比拟的大小决定函数的最大小值.假设a,b,则a,b是在的单调区间,只需比拟的大小即可决定函数的最大小值.注:假设给定区间不是闭区间,则可能得不到最大小值;当顶点横坐标是字母时,则应根据其对应区间特别是区间两端点的位置关系进展讨论.练习:1、求函数y=3+的值域 解:由算术平方根的性质,知0,故3+3。函数的值域为. 2、求函数 的值域 解:对称轴 1 单调性法例3 求函数y=4*(*1/3)的值域。设f(*)=4*,g(*)= ,(*1/3),
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