小学XXXX-XXXX年第一学期少先队工作计划.docx
1、小学20102011年第一学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七的会议精神,全面落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,切实推进“两纲”教育,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,进一步实施少先队辅导员工作纲要,以体验教育为基本途径,整合社会资源,优化组织网络,打造活动品牌,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点(一)体验教育为基本途径,深入学习贯彻第六次少代会精神。1、深入开展理想信念教育。首先深入学习贯彻第六次少代会领导的重要讲话,全面贯彻大会工作报告和决议精神,按照配合智育、突出德育、培养对党和祖国朴素感情等三个教育层次,在少先队员中广泛开展理想教育,引导少先队员树立对自身,对组织、对国家的正确理想,形成“从小树理想,长大做主人”的人生志向。2
2、、加快社区少先队建设步伐。要积极依托社区内各种资源,以社区团建促队建,加强社区少先队组织建设,健全城区、街道、社区队组织体系。社区少先队组织要在周末等假期开展常规性的少先队活动和“和谐社区志愿服务”活动,鼓励少先队员参与社会实践,弥补学校少先队组织在假期对少先队员的管理空白,促进少先队组织的社会化。注重发挥社区志愿辅导员的积极作用,推进社区少先队的各项建设。3、加强少先队队干部队伍建设。做好大、中、小队干部的培训工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。本学期,大队部将引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。(二)广泛传播“小手牵大手”的理念,推进雏鹰世博文明行动等迎世博系列活动1、深入开展雏鹰世博文明行动,进一步深化雏鹰争章活动,锻炼学生才干。广泛宣传“小手牵大手”理念,依托“雏鹰世博章”争章活动,树立一批“小手牵大手,共养好习惯”的典型人物、典型家庭。通过少先队员们的自身文明意识的提高,影响家庭、带动社会。2、大力开展红领巾世博志愿服务行动,继续鼓励家长和
3、孩子共同参与志愿服务活动。每月“三五文明日”鼓励开展形式多样的志愿服务行动,培养学生的能力。3、为迎接世博到来,进一步开展“与世博同行”为主题的好习惯养成体验行动,在原有系列活动的基础上再增加“节约行动”,即围绕“用好每一分钱,用过的东西放回原处”等好习惯展开,按照“创建节约型社会”的要求,结合“节约一滴水,一张纸、一粒米,一度电”为主要内容的少先队资源节约活动,让少年儿童从小养成节约资源、关心环保的意识。4、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,整合社会资源,形成教育合力,发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。(三)隆重纪念建国、建队、建校61周年,开展“向国旗敬礼,为世博添彩”主题教育活动1、积极准备,选拔培训新一轮鼓号队队员,迎接建国、建队以及校庆的到来。3、。开展“向国旗敬礼,做光荣的少先队员”庆祝建国、建队、建校六十周年少先队礼仪风采展示活动,展示我们学校少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,增强少先队员的集体荣誉感,为推动我们学校少先队工作向规范化、系统化,标准化发展迈出坚实的步伐,全面提升少先队的整体水平。2、精心策划红领巾广播
4、站。充分发挥红领巾广播的力量,及时将学校的少先队活动对外进行宣传。并要力求做好、做实。使校园新闻、进行爱国主义的重要途径。3、继续深化雏鹰争章活动,锻炼学生才干。本学期,我校的少先队工作仍要围绕学校的中心工作,开展“我们都是从少先队中走来”人物巡访活动。发动少先队员以“雏鹰假日小队”为载体,走访社会各界知名人士和身边的典型人物,了解这些人物的童年历程和少先队经历,激励少年儿童树立理想、奋发向上。结合防谈成果,举办一系列的“三庆”活动。(四)、构建社会化参与格局,举办“雏鹰世博频率”红领巾播客系列活动1、充分调动社会资源、依托社会化阵地、提升组织效应,构建社会化参与少先队工作的良好格局,本学期将与FM102.7兆赫共同开展“雏鹰世博频率”红领巾播客系列活动,把红领巾广播延伸到区广播电台,发动广大少年儿童关注、收集、报道身边有关世博的社会事、校园事、家庭事。主要工作安排:9月份1、一年级准备期教育。2、强化行规训练。3、“谢谢师恩”教师节庆祝活动4、民族精神教育月开展“花好月圆话中秋”主题教育活动。5、举行班主任青蓝工程师徒结对仪式。6、开展“快乐游戏大家说”课间游戏原创活动。7、利用阳光
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