学习贯彻在2022春季学期中央党校(国家行政学院)中青班开班式上重要讲话精神心得体会7篇.docx
1、学习贯彻在2022春季学期中央党校(国家行政学院)中青班开班式上重要讲话精神心得体会2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班上,习近平总书记发表重要讲话强调,年轻干部是党和国家事业发展的希望,必须筑牢理想信念根基,守住拒腐防变防线,锤炼对党忠诚的政治品格,为党和人民事业拼搏奉献。广大党员干部应树立和践行正确政绩观,发扬担当和斗争精神,追求高尚纯粹的思想境界,树立不负人民的家国情怀,奏响反腐倡廉“清风颂”,打造秉公用权、担当尽责的干部队伍。夯实思想根基,奏响“理论建设“之颂。习近平总书记强调:“对党员干部来讲,是有坚定理想信念,还是满脑子功利私欲,决定着一个人的思想境界和行为举止。党的十八大以来,党中央打出反腐“组合拳“,一大批违纪违法的党政干部被打落“下马”。可以看出,这些“老虎”“苍蝇“的思想根基已坍塌,理想信念已动摇,不再将“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为安身立命之本。“思想上松一寸,行动上就会差一尺”。思想建设是自我革命、廉洁奉公的前提和基础,关系着党员干部是否“系好第一颗扣子”。因此,我们要夯实思想根基,加强理论修养,深入学习党的理论知识,增强“四个
2、意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不忘初心、牢记使命,坚持思想建党和制度治党同向发力,在利益诱惑面前做到“风雨不动安如山”。严守行为底线,奏响“拒腐建设”之颂。习近平总书记曾在十九届中央纪委六次全会上强调“坚持以零容忍态度惩治腐败,坚持纠正一切损害群众利益的腐败和不正之风”。党章明确规定,我们党没有自己的特殊利益,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。党员干部应对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,守住拒腐防变的防线。“针尖大的窟窿能透过斗大的风”。大部分“落马官员”便是没有守住慎独慎微的行为底线,从小事小节逐步走到腐化堕落境地。因此,面对诱惑和欲望,广大党员干部应筑牢纪律红线、坚守廉洁防线,严守行为底线,既用宪法和法律约束自己,更用党章党纪规范自己,防微杜渐,做到不放纵、不越轨、不逾矩,筑起拒腐防变的坚固“堤坝”。营造倡廉氛围,奏响“文化建设”之颂。习近平总书记强调,“领导干部特别是高级干部要带头落实关于加强新时代廉洁文化建设的意见,从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力”。廉政文化以廉洁为核心、以文化为载体、以
3、“思想觉悟”为问题导向、以培育社会主义核心价值观为根本内容,在人们心底筑起一道反腐败的思想防线。“文化而润其内,养德以固其本”。在一往无前的反腐败斗争道路上,营造反腐倡廉的社会氛围,推进廉洁文化建设,对于实现不敢腐、不能腐、不想腐这一重大战略目标具有重要意义。因此,广大党员干部要用社会主义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤,用中华优秀传统文化涵养克己奉公、清廉自守的精神境界,做到明大德、守公德、严私德,进一步推进廉洁文化建设,坚决抵制各种歪风邪气,推动形成崇廉拒腐的社会新风尚。广大党员干部要提高党性觉悟,锤炼思想作风、增强拒腐防变能力,持续打好党风廉政建设和反腐败斗争攻坚战持久战,发扬甘于吃苦、甘于寂寞、甘为人梯的精神,奏响反腐倡廉“清风颂”,切实把人民赋予的权力用来造福于人民,始终实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。学习贯彻在2022春季学期中央党校(国家行政学院)中青班开班式上重要讲话精神心得体会3月5日,习近平总书记在参加十三届全国人大五次会议内蒙古代表团审议时强调五个“必由之路”,深刻总结新时代党和人民奋进历程的宝贵经验,为全党全国各族人民奋进新征程指明前行道路。
4、3月1日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话强调,年轻干部必须筑牢理想信念根基,练就过硬本领,发扬担当和斗争精神,贯彻党的群众路线,为党和人民事业拼搏奉献,在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。从象牙塔到黄土地,青年党员干部要学会“脚踏人间正道,不惧世事沧桑”,深谙五个“必由之路”、深埋基层沃土、扎根乡村田野,全力汲取养分,奋力破壳发芽。从“我懂”到“我会”,一话“学思践悟”。习近平总书记强调:“青年干部要练就过硬本领,最根本的本领是理论素养。毛泽东同志曾说,他阅读共产党宣言不下一百遍,而且每次再读都有新的启发。青年干部唯有不断加强理论学习、厚实理论功底,耐住“昨夜西风凋碧树”的清冷、“独上高楼”的寂寞,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题,方能淬炼为民“硬功夫”,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进。“不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船”,青年干部要多多走进企业、走进村民家中、走入田间地头,同人民群众聊增收致富、聊搬迁安置、聊城乡面貌,理论结合实践,才是“干出一片新天地”的不二法门。从“我”到“我们”,二话“
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