1、六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列哪些行为属于不尊重他人的表现 ( )。喜欢当着许多人面指责同学同学生理上有缺陷，以此取笑同学不随意翻阅他人的东西同学有进步时能适当的给予鼓励A. B. C.2.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要（ ）。A.斤斤计较B.宽容大度C.尊重他人D.平等待人3.世界上最大的平原是（ ）。A.华北平原B.亚马孙平原C.长江中下游平原4.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（ ）。A.平等待人B.尊重理解C.拥有一颗宽容的心5.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（ ）。A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏6.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（ ）。A.蓝色B.黄色C.橙色D.红色7.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A.平等待人B.换位思考，与人为善C.宽容大度8.下列不属于我国自然灾害的特点是（ ）。A.种类多B.时间长C.分布广9.在重大

2、自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮10.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）。A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前二.填空题(共10题，共42分)1.让我们行动起来，把碧绿还给（ ），把蔚蓝还给（ ），把清澈留给（ ）。2.我国常见的自然灾害有旱灾、（ ）、（ ）、（ ）等。3.（ ）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（ ）、（ ）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。4.反思一开始也许有难度，一旦形成（ ），做起来就非常（ ）了。5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（ ）等方面。6.掌握反思的 （ ），能达到（ ）的效果。7.地球孕育了人类，提供了（ ）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（ ）和谐相处。8.金无足赤，（ ）。9.在自然灾害面前，我们要增强（ ）的意识，提高（ ）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。10.尊重自己包括自

3、尊、（ ）、（ ）和自我接纳等方面。三.判断题(共10题，共20分)1.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。（ ）2.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（ ）3.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（ ）4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。 （ ）5.每个人每天都很忙，根本就没有时间反思。（ ）6.马路上的清洁工不值得我们尊重。（ ）7.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（ ）8.我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ）9.亮亮练习书法好几年了，每当听到有人质疑他的书法缺点的时候，他心里都很高兴，觉得自己又找到了提高书法技能的机会。（ ）10.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（ ）四.连线题(共2题，共15分)1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责2.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共5题，共29分)1.说一说你所知道或经历过的一些重大

4、自然灾害，谈一谈你的感想。2.说一说反思有什么作用。3.你反思过哪些事情吗？请你说一个关于你自己反思的故事吧！4.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？5.请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。六.材料题(共2题，共20分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就

5、灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？七.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“”。（ ）雷电交加时，在大树下避雨。（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.C10.B二.填空题1.森林；海洋；天空2.台风；洪涝；地震3.气候变暖；洪涝；干旱4.习惯；自然5.自我接纳6.时机；事半功倍7.人类生存；自然环境8.人无完人9.防灾避险；自救自护10.自重；自爱三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：2.如图：五.简答题1.地震、洪水、泥石流；重大自然灾害大部分都是由于我们人类的不合理活动引起的，所以我们要保护环境，学会与环境和谐相处。2.反思是自我完善

6、的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。3.我反思过我的学习成绩一直停滞不前；自从升入五年级以来，我的学习成绩一直没有更好的提升，每每想起这事，我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了，为什么成绩不能提升呢，通过反思，我得到了一个结论，是我的学习方法有些问题，学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习，只有这样才能更好的提升学习成绩，只有简单的学习过程是不行的。4.尊重自己包括自尊，自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。5.（1）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。（2）做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。（3）做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。六.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人

7、给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。七.综合题1.（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

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