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2024年江南大学网络教育 《摄影摄像艺术》大作业答案.doc

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    • 1、江南大学网络教育 考试大作业考试科目:摄影摄像艺术大作业题目(内容): 期末作业1.拍摄有主题的风景和人物各一组,每组不少于6张,每张照片要有题目;2.每张照片要求对拍摄的时间、地点、光线状况、所用摄影器材及拍摄的相机参数进行标注;3.对拍摄的画面进行适当的后期处理4.写出相应的创作总结,自己分析拍摄的优劣、得失;答:风景组照片拍摄照片一:晨光初照拍摄时间:清晨6:30地点:郊外山丘光线状况:柔和的晨光,低角度斜射摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 100,光圈f/11,快门速度1/60秒照片二:秋日密林拍摄时间:下午3:00地点:森林公园光线状况:侧光,透过树叶形成斑驳光影摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 200,光圈f/8,快门速度1/125秒照片三:落日余晖拍摄时间:傍晚5:45地点:海滨沙滩光线状况:落日余晖,暖色调摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 400,光圈f/16,快门速度1/80秒照片四:云海翻腾拍摄时间:上午10:00地点:高山之巅光线状况:晴朗,光线强烈摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 100,光圈f/22,快门速度1/200秒

      2、照片五:溪流潺潺拍摄时间:中午12:30地点:山间小溪光线状况:直射阳光,水面反光摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 200,光圈f/13,快门速度1/250秒照片六:雪域高原拍摄时间:冬季上午11:00地点:高原雪山光线状况:阳光透过蓝天,雪地反光强烈摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 100,光圈f/20,快门速度1/400秒人物组照片拍摄:照片一:笑对人生拍摄时间:下午4:00地点:公园长椅光线状况:斜射阳光,人物面部光线柔和摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 400,光圈f/5.6,快门速度1/100秒照片二:沉思瞬间拍摄时间:傍晚6:00地点:窗边书桌光线状况:室内自然光,暖色调摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 800,光圈f/4,快门速度1/60秒照片三:舞动青春拍摄时间:上午10:30地点:广场舞台光线状况:晴朗,舞台灯光强烈摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 640,光圈f/7.1,快门速度1/160秒照片四:静谧午后拍摄时间:午后2:00地点:咖啡馆角落光线状况:室内灯光,柔和阴影摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 3

      3、20,光圈f/6.3,快门速度1/80秒照片五:儿童嬉戏拍摄时间:周末上午9:00地点:公园游乐场光线状况:清晨阳光,色彩饱满摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 200,光圈f/9,快门速度1/200秒照片六:夜读时光拍摄时间:晚上9:00地点:书房光线状况:台灯照明,暖黄色调摄影器材:尼康D850相机相机参数:ISO 1600,光圈f/2.8,快门速度1/40秒后期处理对于每一组照片,我都使用Adobe Lightroom或Photoshop等软件对照片进行后期处理。调整曝光、对比度、饱和度、清晰度等,以达到更好的视觉效果。对于风景照片,我主要调整了色彩平衡,增强了光影对比,使画面更加生动;对于人物照片,我注重了皮肤质感的修饰,以及背景虚化,以突出主体。创作总结在这次拍摄中,我力求通过不同的光线、角度和构图,捕捉每一个瞬间,讲述每一个故事。从策划到拍摄,再到后期处理,每一步都充满了挑战和收获。首先,在策划阶段,我深入分析了拍摄主题和目标受众,明确了自己想要表达的内容和情感。通过查找资料和灵感,我构思了一系列具有创意的拍摄方案,并精心挑选了拍摄地点和道具,为后续的拍摄打下了坚实的基础。在拍摄过程中,我不断尝试不同的光线和角度,以寻找最佳的视觉效果。我注重观察被摄对象的表情和动作,捕捉他们最自然、最真实的一面。同时,我也充分发挥了自己的想象力和创造力,通过构图和色彩的运用,营造出独特的氛围和情感。在后期处理阶段,我使用了Adobe Lightroom和Photoshop等软件,对照片进行了精细的调整和修饰。我根据每张照片的特点和需求,调整了曝光、对比度、饱和度、清晰度等参数,使画面更加鲜明、生动。对于风景照片,我通过调整色彩平衡和增强光影对比,突出了大自然的壮丽和神秘;对于人物照片,我注重皮肤质感的修饰和背景的虚化,使主体更加突出,情感更加饱满。通过这次拍摄,我深刻体会到了摄影的魅力和挑战。摄影不仅是一门技术,更是一门艺术。它需要我们用心去观察、去感受、去创造。在未来的摄影道路上,我将继续努力提升自己的技术水平和艺术修养,用镜头去记录更多美好的瞬间,讲述更多动人的故事。

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