
人教版美术五年级下册 第4课 学构图课件.pptx
1、 画面大多是对称的,给人一种对称均衡的美感。那怎样组织画面会给人带来美感呢?今天我们就一起来学构图。(1)什么是构图 绘画时根据题材和主题思想的要求,把要表现的形象适当地组织起来,构成一个协调、完整的画面,这称为构图。(2)摄影、雕塑、建筑中的构图在各种造型艺术中,构图都起着至关重要的作用。摄影作品中的构图也称“取景”。建筑中的构图可称呼为“法式”与“布局”。埃及胡夫纪念碑埃及胡夫纪念碑 埃及胡夫金字塔为三角形构图,其巨大的震慑力,使千百万奴隶感到奴隶主的统治不可动摇。雕塑作品中的构图。米洛的“维纳斯”体形呈“S”形弯曲,自然优美。(3)探究构图的形式与法则 咱们一起来做个小游戏吧!这里有几个小橘子。请同学们动手摆一摆,看看不同的构图会带给人什么样的视觉感受!下面不同的构图,带给我们什么样的视觉感受呢?画面中的橘子摆放得太过零散,找不到视觉焦点,给人一种很乱的感觉。画面统一有变化,给人的感觉比较均衡、和谐。橘子摆放的虽然很整齐但画面缺少变化,给人呆板的感觉。(4)欣赏画家作品,感知理解构图的形式与法则下面咱们一起来欣赏画家们的作品,看看他们是怎样组织画面的?有什么规律?点击图片看介绍
2、下面这两幅作品,同学们能看出它们的构图形式吗?这种构图形式给你什么感觉?点击图片看介绍小结画面的构图法则:小结画面的构图法则:合理的构图能够对观众的第一眼印象产生支配作用,明确画面的主要部位即画面中心,这就是构图的特殊功能。我们在组织画面时要遵循多样与统一、对比与和谐、对称与均衡的构图原则。(5)自主尝试不同的构图形式 下面我们做个小练习吧。从图片中的静物中任选4-5件,选择三角形、“S”形、圆形、井字形、十字形的构图形式中的一种,画出构图小草稿。我们一起看看同学们画的草稿吧!找一找构图中出现的问题,帮助他们修改一下。问题:作品构图零散。修改时注意静物之间主次对比求得变化。问题:静物排列得太整齐了。修改时注意调整中心求得变化。问题:作品中的静物都聚集在一起。修改时注意疏密对比求得变化。(6)构图的方法与步骤怎样才能组织好一张画面的构图呢?我们一起来看看具体的步骤吧。构图步骤:构图步骤:首先从三角形、井字形、圆形、十字形、“S”形构图中选择一种,按照构图法则摆放好静物。衬布可以选用单色或冷暖两种颜色增强对比效果。用铅笔轻轻描绘出“S”形(或其它形式的构图)。然后用基本型概括静物的外形,铅
3、笔轻轻勾勒,并画出衬布的褶皱,用黑勾边笔勾边。用油画棒上色,进行细致描绘。(7)欣赏不同工具的绘画构图作品同学们也可以选用不同的绘画工具来表现绘画作品。水粉作品水粉作品彩铅作品彩铅作品艺术实践:艺术实践:同学们,你们学会这些构图知识了吗?下面就请你选择几种物品,根据所学到的构图知识组织一幅绘画作品。将色彩与几何构图相结合会给人带来特殊的视觉效果,这两张图片就给人一种无限延伸的感觉。小朋友们都喜欢看3D画展。但是你知道吗?不是所有的画都能做成3D画的,只有画面布局符合黄金分割原理、主题明确、有纵深感的画面才能被做成3D立体画。剪纸艺术是中国传统的民间手工艺术。一幅剪纸作品之所以能打动人心,形式是最重要的。剪纸中的构图主要是通过对称与均衡、条理与反复、节奏与韵律等形式表现的,体现出其构成美感。今天我们在美术课上感受了绘画作品中构图带给我们今天我们在美术课上感受了绘画作品中构图带给我们今天我们在美术课上感受了绘画作品中构图带给我们今天我们在美术课上感受了绘画作品中构图带给我们的不同视觉感受。课下同学们也可以用学到的构图知识,的不同视觉感受。课下同学们也可以用学到的构图知识,的不同视觉感受。课下同学们也可以用学到的构图知识,的不同视觉感受。课下同学们也可以用学到的构图知识,试着用手工或剪纸的形式来完成一幅艺术作品。试着用手工或剪纸的形式来完成一幅艺术作品。试着用手工或剪纸的形式来完成一幅艺术作品。试着用手工或剪纸的形式来完成一幅艺术作品。知识源自点滴2023年
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