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《心理与教育论文写作(第2版)》课件1.第一章 写作规范与艺术.pptx

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    • 1、第一章 写作规范与艺术关键问题什么是APA格式?论文写作为何需要循规蹈矩?论文写作如何才能中规中矩又不乏新意?学术论文必须使用专业术语吗?论文主题和结构有多重要?第一节第一节 写作规范写作规范 第二节第二节 写作艺术写作艺术第一节 写作规范一、为何需要写作规范不以规矩,不能成方圆。论文的写作也需要遵循一定的规范。这些约定俗成的规范,使学术信息的交流和传播有了统一的标准。不符合写作规范的论文是难以被发表的。写作规范如同生产线上的工作程序和守则,大到论文的结构,小至数字的使用,行文的每一个细节都有详尽细致的规定。本书除了介绍这些规范外,也会介绍常用的实践策略,以期提高读者论文写作的水平,也增加研究成果被采纳发表的机会。二、权威标准 本书要介绍的写作规范是针对社会科学学术论文,而不是针对科普文章的。因为这两类文章的写作风格是截然不同的。尤其是在心理学、教育学等社会科学领域,学术论文的写作规范多遵循AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION(APA,美国心理学会)格式或中国心理学会的心理学论文写作规范(第2版,2016)。APA格式指的是美国心理学会颁布的美国心理学会

      2、出版手册(PUBLICATION MANUAL OF THE AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION,以下简称出版手册),它在1929年初版,当时是只有7页的规范参考,目前已出到第6版(2009),并成为广泛应用于社会科学(尤其是心理学、教育学)领域的写作规范。在与中文行文规范没有重大冲突的前提下,本书内容尽量介绍并紧随出版手册(第6版)的规定;涉及中文特有的写作习惯,则以中国心理学会(2016:另见陈浩元编,1998;新闻出版总署科技发展司,新闻出版总署图书出版管理司,中国标准出版社编,2008)的建议为准则。下述各章节不再重复注明。本书虽然主要采用心理学或教育学研究中的例子,但书中所介绍的普遍性规范及策略,适用于所有其他社会科学领域学科的论文写作。第二节 写作艺术一、基于规范而创新规范看似限制了研究者的写作自由,实际上在规范的限定范围内,作者仍有很大的创新空间。例如,拟订什么样的文题才能吸引读者的注意,摘要应该如何写才能增加论文的引用率,正文如何开头才能吸引读者的注意力,图表如何制作才能达意又美观,统计数字与文字表达如何搭配才能让读者更好地理解,讨论如

      3、何展开才可以提升论文的深度,应该选取并引用哪些对读者最有价值的参考文献,甚至文稿如何排版才能清楚地表达内容且给人留下深刻的第一印象。上述问题并没有统一的答案,需要作者基于规范灵活掌握。如何处理这些问题,往往影响到论文最终能否被采纳发表。写论文犹如讲故事,规范能帮助研究者把故事讲清楚,但怎样讲才能打动读者,还需要讲述者的创新及技巧。对于经验不足的研究者来说,即便他们的研究做得很漂亮,但如果写得很糟糕,也会像做菜肴用了上乘的食材,但却找来了技艺很差的厨师去烹饪一样,很难达到预期的效果。二、主题突出,条理清晰1.每篇论文都有主题,主题的叙述需要作者有自己清楚的逻辑思路,这条思路相当于故事中的情节。如果情节混乱,就会令人感到云山雾罩,不知所云。因此,主题不清的论文就像电话号码簿,仅仅平铺直叙人名和数字,情节乏味,没有重点。2.论文的主题贯穿论文的始终。在研究的初始阶段,研究者都要阅读大量文献。如果研究思路尚未清晰,就难以很好地消化这些文献资料,容易将其杂乱地堆砌在文献综述中;在研究报告的结果部分,如果缺乏清晰的思路,就无法把研究结果有逻辑地、系统地呈现出来。3.文章的结构可以被看作房屋的栋梁,

      4、文字和段落可以被看作屋里的装饰。如果房屋的栋梁欠稳,屋里的装饰再好也没有用。4.借助多层次的标题,能够令文章段落清楚,层次分明。这样,当读者在详细阅读文章之前,先浏览标题便能大致地了解你的研究。三、语言生动,富有吸引力学术论文给人的印象是一些数字、图表和专业词汇,只有专业人士才能读懂;科学家在大众的眼里也是思维缜密、严肃审慎、不苟言笑的一个特殊群体。实际上这是一种错觉。一篇好的学术论文是可以写得既生动又不乏内涵且富有吸引力的,科学家中也不乏幽默风趣的人。四、语言简洁,详略得当如何删减和组织编排内容,以突出主题及重点,十分重要。写论文不是写小说,无须刻意制造一波三折。小说是艺术,是供人欣赏的;学术论文是科学,是用于增进人们的知识的。小说讲的都是大家明白的故事,所以要用文学的语言表情达意,情节要跌宕起伏;学术论文讲的多是较深奥的科学道理,应尽可能用准确的语言把道理讲清楚,最重要的是表达准确和结构清楚。论文写作的目的是把自己的思想清楚、准确地传达给读者,但并不是要讲研究过程中发生了哪些琐碎枝节的事情,感想如何。所以说,即便是讲故事,对于哪些细节是重要及需要报告的,仍有规定可循。五、按需采用专

      5、业术语学术论文有时需要使用专业术语,这是因为仅仅借助生活用语,难以把问题表述清楚。一般来说,如果用生活化的语言同样能把问题说清楚,就没有必要一定使用深奥的、外行看不懂的专业术语。有的人主张学术论文就应该用学术的语言,绝对不能使用文学化或生活化的语言,这种看法是值得商榷的。因为专业术语的界定虽然比较严密,但用得太多,就会妨碍读者对文章的理解。一篇学术论文除了本专业的研究同行阅读外,还会有相关专业的人士,甚至一些业余人士对它感兴趣,而这些人可能并不懂得你所使用的专业术语。因此,专业术语的使用应当基于行文的需要,如果必须使用专业术语,则需要在它们首次出现时,进行定义和解释。这样就可以使论文在更大范围内传播,惠及尽可能多的人。刻意把简单的问题说得很复杂,满篇专业术语,装腔作势,板着面孔来说话,并不能提高文章的学术价值。六、用词准确达意除专业术语外,学术论文的用词要力求准确达意。例如,要表达研究的问题对人群有影响,我们应该尽量表达具体受影响的人数或百分比,而尽量避免使用对很多人有影响或的人越来越多等含糊的表达。减少空泛的陈述,避免使用类似许多年来,环境对智力的影响这一问题引起了众多心理学家的兴趣,围绕这一问题做了大量研究这样的表述方式。尽量表述得准确具体,而不要泛泛而谈,如要解释选题的时效性,应具体说明时间段,不要说近些年来,关于的兴趣日益增长。读者可能会问:多长时间?谁的兴趣在增长?为什么说兴趣在增长?谁更感兴趣?是否这个题目已经不被人关注而仅是作者自己感兴趣?若有必要,使用一些较概括性的词句来描述一些研究题目,应恰当引述并提供相关文献,让有兴趣的读者参考,以便进一步地了解。谢谢大家

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