1、幼儿园规章制度15篇 幼儿园规章制度15篇 在学习、工作、生活中，制度使用的情况越来越多，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是我精心整理的幼儿园规章制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园规章制度1 1.为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保护师幼的生命和财产安全，能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示，安排、布置和协调全园安全工作，强化安全教育，增强全园安全意识。特制定安全工作会议制度。 2.每月初召开安全工作，领导小组会议，讨论月安全工作计划，研究解决安全教育和治安工作的重大问题，分析园内安全工作形势，布置本月安全工作任务，讨论重大隐患整改方案。 3.定期每周一召开全体老师安全工作会议，学习有关交通安全法规，分析讨论典型事故案例，传达上级安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隐患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。 4.定期邀请消防、公安部门来园作讲座，强化全园安全意识，提高安全业务素质。 5每年要召开一次安全工作总结表彰会，总结上年工作，提出下年

2、安全工作重点，并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。 幼儿园规章制度2 这次的培训固然用了一下午的时间，但是内容非常的充实，而且有理有据地将制度的所有内容都解释的非常清楚，这对新教师们来说，是一次了解幼儿园的非常好的时机！ 今年，固然我们的正是员工非常多，但是对幼儿园的制度、发展史真正透彻了解的人并不是很多，所以从幼儿园里的发展开始，逐步深入的了解幼儿园，并且在介绍的经过中，逐步渗透的加入进幼儿园的制度，实例并举，让所有的教师在案例中了解每一条制度的来历、对教师的要求和对家长、孩子们的带来的益处。这对新教师们来说，是一次非常好的了解幼儿园的时机，让教师们知道我们是实实在在做教育，设身处地为孩子们，贴心为家长的，让新教师们知道我们每一条制度、每一项规定都是由实践中来的。 关于“泰迪的故事，我们不是第一次了解，但是却实实在在印在了自己的脑海里，每一次阅读都会给我们带来不同的收获。我们不得不说那位教师是一位成功的教育家。我们中国有句古话叫做：“十年树木，百年树人，一个孩子的成长，离不开在其成长路上时刻引导他们的教师们，但是作为孩子们的教师，我们在对孩子们实施教育的时候，能否将之前教师

3、实施的教育与现行的教育衔接起来，让每一个孩子都能够顺利的过渡，而不会出现教育的断层，这是最基本的。同时，我们在对孩子们实施教育的时候，不管什么时候，都应该从关注孩子们的身心发展开始，这是基础的，孩子们的心理健康了，其余的学习、生活才会有更大的进步。同时，这对教师们也提出了更高的要求，我们不但要教好孩子们更要时时刻刻关注孩子们的心理动态。 一下午的培训，看似时间短暂，但是我们的收获却不是只言半语就能描述的清的。唯有把我们学习到的内容切切实实的用到孩子们平常的一日生活中，规范自己的教育行为，为成为一名合格的、优秀的幼儿园老师而努力才是最根本的。 幼儿园规章制度3 1、幼儿园食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。 2、园所膳食费应专用，计划开支，合理使用，收支平衡，每人每月膳费中水、电、煤费不超过膳费5%，每月超支或结余不超过2 %。 3、幼儿园根据季节供应情况，制定适合各年龄组儿童的食谱。 4、食品由专人按实际需要采购，采购的食品应新鲜优质，天天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。 5、生食品经验收后入库，库

4、存不宜太多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。 6、准确掌握儿童出勤人数，作到天天按人按量供应主副食品。 7、各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后根据各班用膳人数发出，营养员应到各班了解儿童用膳情况，听取对膳食的意见。 8、保健人员或营养员应定期进行食品卫生检查，对食品的保质期严格把关。做到过期不用，生熟分开。 9、建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。 幼儿园规章制度4 幼儿接送制度 1、送孩子时咪咪班、小班孩子必须将孩子送到班主任处，中大班孩子必须将孩子送到幼儿园大门内。经保健教师晨检后方可入园。 2、一律凭接送卡来园，离园。接送孩子时请家长在大门口主动出示接送卡，如接送卡已丢失，请及时到班主任处补办下午接孩子后请立即带孩子离园，不玩运动器具。 3、请家长将接送孩子的汽车停放在大门南北两侧的主干道上，避免不安全隐患。 4、认真做好交接班工作。 交班教师要求做到： 准时交班，清点人数，写好姓名。姓名与人相符，有情况向接班教师交代清楚，经接班教师核对，方能离开。 接班教师要求做到： 准时

5、接班，核对人数，不擅自离岗，管理好幼儿，注意幼儿安全，防止走失等事故的发生，对陌生人来领，要提高警惕，具体询问，慎防发生冒领，坚持到最后一名幼儿领完方能下班。 幼儿园规章制度5 一、幼儿园管理制度 1、园长岗位职责 2、老师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园老师职责 5、老师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园财务管理制度 12、职工培训制度 13、幼儿园与家长联络制度 14、幼儿园老师值周、值日工作职责 15、幼儿园考勤制度 二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度 1、幼儿园卫生保健制度 2、晨检制度 3、传染病疫情报告制度 4、卫生消毒及隔离制度 5、幼儿园儿童健康检查制度 四、安全制度 1、安全制度 2、幼儿人身安全措施 3、幼儿接送制度 4、交通安全制度 5、消防安全制度 6、安全工作责任追究制度 1、全面负责幼儿园内外各项活动的工作。 2、负责贯彻执行国家的有关的法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园的有关方针、政策。 3、对幼儿园教职员工进行

6、聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚。 4、组织领导幼儿园卫生保健，教育教学等工作，加强对幼儿生活管理，保证幼儿生命安全，促进幼儿健康成长。 5、组织领导幼儿园教育改革，总结幼儿教育、教学经验，努力提高保教质量，组织政治、业务学习。 6、做好幼儿园行政管理工作，制定并催促执行幼儿园各种岗位责任制。 7、坚持勤俭办园的方针，管理好幼儿园经费、财产和园舍设备，美化、绿化园舍，不断改善办园条件。 8、组织和指导家长工作，加强与社会、家长的联络，不断获取幼儿教育的新信息，争取社会各方面对幼儿园的支持和配合。 1、落实（幼儿园工作规程）和（幼儿园管理条例）及全园工作计划，结合本班幼儿特点和个性差异，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿生活并组织实施。 2、积极参加政治、业务学习及保教语训科研活动，摸索教育幼儿规律，探索教育方法，提高保教质量。 3、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的环境。 4、按时完成保教计划、教养笔记、效果及经验，分析观察幼儿的身心发展规律并做好记录。 5、定期或不定期的向教研组长汇报工作，接受其检查和指导。 6、保证幼儿的生命安全，杜绝任何危害幼儿生命安

7、全的事故发生。 7、与家长保持经常联络，通过各种方式与家长密切配合，共同完成保育和教养任务，使幼儿健康成长。 五、幼儿园幼儿接送制度 1、天天晨接和晚送老师应微笑对待每一位幼儿。 2、早晨8:30分前要求家长陪同幼儿送到班主任手中。 3、家长不能任意叫其它人来接幼儿，如有要事可事先把来接幼儿的人带来与班主任认识，并说清事情及时间。 4、幼儿如有要事不来幼儿园，需事先向班主任请假。 5、幼儿连续三天不来园，老师须主动打电话与家长联络，了解原因，应情况进行家访。 6、下午4:00以前家长不准进园接幼儿特殊情况除外。放学后老师应等全部幼儿离园后放可下班。 幼儿园规章制度6 为确保幼儿在园的一切安全，保证幼儿身心健康发展和幼儿园工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。 一、防火 1、每学期开学的第一周请安全员检查一遍消防设施，并教会全园教工使用灭火器。 2、学期开学初请实业中心装饰工程公司检查园里电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不到的地方，防止触电。 3、厨房开火操作时，操作人员不得离开灶台，发现漏气及时报修 4、工作人员下班前必须拔掉电线插头，关闭电扇、空调、录音电视机等各种电器，灭掉

8、蚊香。门卫每晚需检查一遍门窗、电耍加强午睡巡视，当班保教人员不可睡觉，注意观察蚊香使用情况，空调运作情况，并注意防止幼儿将异物放进鼻孔。 二、防走失 5、加强门卫管理，门卫全天候不得离岗，定时锁门。 6、禁止精神不正常者入园，禁止小商小贩入园。 7、家长接送幼儿高峰期，门卫必须站在门口，防止陌生人接走孩防止幼儿单独离园。 8、严格执行接送卡制度，老师不得将幼儿交给未见过又无证明的生人。 9、外出活动经常清点人数，防止幼儿走失。 三、防烫伤 10、厨房工作人员开始点火操作时开小量煤气，防止点火时冲气冲火烫伤员工。 11、幼儿不得进厨房和开水间。 12、厨房夏天先烧汤，待凉后再发到班上，发送到班上应加盖，装幼儿食物食品的盆、桶均放置高处。 13、各班保温桶内装满温开水，班上不得放开水瓶。 14、保教人员为幼儿盛汤、盛面条、盛馄饨时应等到稍凉以后再由教师端给幼儿。 四、防跌伤、摔伤 15、检查高低铺的防护栏，采取加围措施，加强午睡巡视，确保幼儿不滚下来。 16、检查园内、班内设施，尖锐棱角处、地面高低不平处及过滑之处均要采取措施消除隐患。改造不适合幼儿的设施。 17、添置大型玩具时要检查论证是否适合幼儿使用，是否安全。大型玩具下面铺设软质地。使用经过中每周由专人定期检查，发现螺钉松动，玩具脱落、破损，需立即报修。 18、园内尽量减少台阶，有尖锐棱角的台阶均实施软包装或进行改造。 19、幼儿上大型玩具时，老师要加强巡视，保证幼儿在保教人员的视线范围之内。 20、老师带班时一分钟也不能离开幼儿，组织幼儿户外活动时不得聚集闲聊，注意调节幼儿活动量，防止因幼儿活动失控而跌伤。 21、组织幼儿外出参观、游

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